• 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:3-5两角和与差的正弦、余弦和正切公式
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) 上一页 返回导航 下一页 第五节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. 2.会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式. 3.会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-11-1函数的导数与单调性 Word版含解析
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  • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第237页)A组 基础对点练1.已知函数y=f(x)的图象是下列四个图象之一,且其导函数y=f′(x)的图象如图所示,则该函数的图象是( B )2.若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是( D )A.(-∞,-2]    B.(-∞,-1]C.[2,+∞) D.[1,+∞)3.(2017·辽宁大连高三双基测试
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:2-2函数的单调性与最值
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) 上一页 返回导航 下一页 第二节 函数的单调性与最值 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义. 2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质.   函数的单调性及应用是每年必考的内容,题型既有选择题、填空题,又有解答题;例如判断和证明单调性、求单调区间、利用单调性比较
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-11-1导数在函数研究中的应用 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.已知函数f(x)的图象是下列四个图象之一,且其导函数f′(x)的图象如图所示,则该函数的图象可能是( B )2.若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是( D )A.(-∞,-2] B.(-∞,-1]C.[2,+∞) D.[1,+∞)3.已知函数f(x)=ex-2x-1(其中e为自然对数的底数),则y=f(x)的图象
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  • 2020年高考理科数学(北师大版)一轮复习分类讲练考点聚焦突破课件:第四章 第2节 同角三角函数基本关系式与诱导公式
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  • [思维升华] 1.同角三角函数基本关系可用于统一函数;诱导公式主要用于统一角,其主要作用是进行三角函数的求值、化简和证明. [易错防范] 1.利用诱导公式进行化简求值时,可利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数,其步骤:去负—脱周—化锐. 特别注意函数名称和符号的确定. 2.注意求值与化简后的结果一般要尽可能有理化、整式化. * * 《创新设计》2018版 高三一轮总复习实用课件 * 目录 C
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  • 2020年高考理科数学(北师大版)一轮复习分类讲练考点聚焦突破学案:第八章 第4节 平行关系 Word版含答案
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  • www.hbshihong.com第4节 平行关系最新考纲 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题.知 识 梳 理1.直线与平面平行(1)直线与平面平行的定义直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平行.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示
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  • 2020年高考文科数学(北师大版)一轮复习分类讲练考点聚焦突破试题:第九章 第5节 第1课时 椭圆及简单几何性质 Word版含解析
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  • 第5节 椭 圆最新考纲 1.了解椭圆的实际背景,了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用;2.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质.知 识 梳 理1.椭圆的定义我们把平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的集合叫作椭圆.这两个定点F1,F2叫作椭圆的焦点,两个焦点F1,F2间的距离叫作焦距.其数学表达式:集合P={M||MF1|+|MF2|
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  • 2020学年高考数学文一轮复习解读典型例题练习:考点测试14 变化率与导数、导数的计算 Word版含解析
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  • www.hbshihong.com考点测试14 变化率与导数、导数的计算                   一、基础小题1.下列求导运算正确的是(  )A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,x)))′=1+eq \f(1,x2) B.(log2x)′=eq \f(1,xln 2)C.(3x)′=3xlog3e D.(x2cos
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  • 2020学年高考数学理一轮复习解读典型例题练习 单元质量测试 第七章 平面解析几何 Word版含解析
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  • www.hbshihong.com单元质量测试(七)时间:120分钟 满分:150分                    第Ⅰ卷 (选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.直线3x+eq \r(3)y-1=0的倾斜角大小为(  )A.30° B.60° C.120° D.150°答案 C解析 ∵k=-eq \f(3,\r(3))=-
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  • 2020学年高考数学理一轮复习解读典型例题练习 16 导数的应用(二) Word版含解析
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  • www.hbshihong.com考点测试16 导数的应用(二)                  一、基础小题1.函数f(x)=x-ln x的单调递增区间为(  )A.(-∞,0) B.(0,1)C.(1,+∞) D.(-∞,0)∪(1,+∞)答案 C解析 函数的定义域为(0,+∞).f′(x)=1-eq \f(1,x),令f′(x)>0,得x>1.故选C.2.已知对任意
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  • 2020年高中数学人教A版选修1-1课时综合练习:3.4 生活中的优化问题举例 Word版含解析
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  • www.hbshihong.com3.4 生活中的优化问题举例课时作业30 生活中的优化问题举例知识点一 面积、容积最大最小问题1.把长度为16的线段分成两段,各围成一个正方形,它们的面积和的最小值为(  )A.2 B.4 C.6 D.8答案 D解析 设其中一段长为x,则另一段长为16-x,则两个正方形面积之和为S(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-2课时综合练习:1.7.1 定积分的简单应用 Word版含解析
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  • www.hbshihong.com1.7 定积分的简单应用课时作业14 定积分在几何中的应用知识点一 不分割图形面积的求解                     1.由曲线y=f(x)(f(x)≤0),直线x=a,x=b(a<b)与x轴所围成的曲边梯形的面积S等于(  )答案 B解析 由定积分的几何意义,可知S=-eq \i\in(,b,)af(x)dx.2.直线y=4x与曲线
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-2课时综合练习:1.5.2 定积分的概念 Word版含解析
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-2课时综合练习:1.4 生活中的优化问题举例 Word版含解析
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  • www.hbshihong.com1.4 生活中的优化问题举例课时作业10 生活中的优化问题举例知识点一 面积、容积最大(小)问题                     1.把长度为16的线段分成两段,各围成一个正方形,它们的面积和的最小值为(  )A.2 B.4 C.6 D.8答案 D解析 设其中一段长为x,则另一段长为16-x,则两个正方形面积之和为S(x)=eq \
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  • 2019学年高中数学人教A版思考辨析名师点拨选修1-1课件:第二章 圆锥曲线与方程 习题课2.2
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  • 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.△ABC的顶点A(-5,0),B(5,0),△ABC的内切圆圆心在直线x=3上,则顶点C的轨迹方程是        .? 1 2 3 4 5 5.若动圆P经过定点A(3,0),且与定圆B:(x+3)2+y2=16相外切,试求动圆圆心P的轨迹方程. 解:设动圆圆心P(x,y),半径为r,则依题意有|PA|=r,|PB|=r+4,故|PB|-|PA|=4.
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  • 2019学年高中数学人教A版思考辨析名师点拨选修1-1课件:第三章 导数及其应用 习题课3.3.1
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  • 5.求函数f(x)=ex+kx(k∈R)的单调区间. 解:f'(x)=ex+k. 因此当k≥0时,f'(x)>0,f(x)在R上单调递增,函数无减区间; 当k<0时,由f'(x)=ex+k>0, 解得x>ln(-k),由f'(x)=ex+k<0, 解得x
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  • 2019学年高中数学人教A版思考辨析名师点拨选修1-1课件:第三章 导数及其应用 3.2
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  • -*- 首页 3.2 导数的计算 1.几个常用函数的导数 2.基本初等函数的导数公式 3.导数的运算法则 (1)[f(x)±g(x)]'=f'(x)±g'(x). (2)[f(x)·g(x)]'=f'(x)g(x)+f(x)g'(x),特别地,[cf(x)]'=cf'(x). 名师点拨两个函数和与差的导数运算法则可以推广到若干个函数和与差的情形:[f1(x)±f2(x)±…±fn(x)]'=f
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  • 2019学年高中数学人教A版思考辨析名师点拨选修1-1课件:模块复习课1
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  • 专题归纳 高考体验 7.(2014重庆高考)已知命题 p:对任意x∈R,总有2x>0; q:“x>1”是“x>2”的充分不必要条件, 则下列命题为真命题的是(  ). 解析:根据指数函数值域为(0,+∞),得p为真命题;而“x>1”是“x>2”的必要不充分条件,故q为假命题.根据复合命题的真假规律,可得p∧ q为真命题,故选D. 答案:D 专题归纳 高考体验 考点四:全称命题与特称命题 8.(20
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  • 2019学年高中数学人教A版思考辨析名师点拨选修1-1课件:第二章 圆锥曲线与方程 2.1.1
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  • -*- 首页 2.1.1 椭圆及其标准方程 1.椭圆的定义 名师点拨椭圆的定义中,常数2a>|F1F2|>0不能少,这是根据三角形中的两边之和大于第三边得出来的.否则, (1)当2a=|F1F2|时,动点轨迹为线段F1F2; (2)当2a<|F1F2|时,动点轨迹不存在. 【做一做1】 (1)下列说法中正确的是(  ) A.到点M(-3,0),N(3,0)的距离之和等于4的点的轨迹是椭圆 B.到
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  • 2019学年高中数学人教A版思考辨析名师点拨选修1-1课件:第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1
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  • -*- 首页 2.3.1 抛物线及其标准方程 1.抛物线的定义 特别提醒抛物线的定义中涉及一个定点和一条定直线,且要求这个定点不能在定直线上,否则动点的轨迹就不再是一条抛物线,而是一条直线(过定点且与定直线垂直的直线). 【做一做1】 若动点P到定点M(-6,0)与到定直线l:x=6的距离之差等于0,那么动点P的轨迹是(  ) A.直线B.抛物线 C.圆D.椭圆 解析:由抛物线的定义可知,
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管家婆彩圖