• 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:1-1集 合
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) 上一页 返回导航 下一页 第一节 集 合 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系. 2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题. 3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. 4.在具体情境中,了解全集与空集的含义. 5.理解两
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:7-4空间中的平行关系 Word版含解析
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  • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第293页)A组 基础对点练1.若直线l不平行于平面α,且l?α,则( B )A.α内的所有直线与l异面B.α内不存在与l平行的直线C.α与直线l至少有两个公共点D.α内的直线与l都相交2.已知直线a和平面α,那么a∥α的一个充分条件是( C )A.存在一条直线b,a∥b且b?αB.存在一条直线b,a⊥b且b⊥αC.存在一个平面β,a?β且α
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:9-1随机事件的概率
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) 上一页 返回导航 下一页 第一节 随机事件的概率 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义及频率与概率的区别. 2.了解两个互斥事件的概率加法公式. 以考查随机事件、互斥事件与对立事件的概率为主,常与事件的频率交汇考查.本节内容在高考中三种题型都有可能出现
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:7-4空间中的平行关系 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.(2018·陕西质检)已知平面α,β和直线a,b,下列说法正确的是( C )A.若a∥α,b∥β,且α∥β,则a∥bB.若a?α,b?β,且a∥b,则α∥βC.若a⊥α,b⊥β,且a∥b,则α∥βD.若α⊥β,a?α,b?β,则a⊥b2.已知m,n表示两条不同直线,α表示平面.下列说法正确的是( B )A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若m⊥α,n?
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  • 2020年高中 数学(人教A版)高效演练能力提升必修2课件:1.2-1.2.3 空间几何体的直观图
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  • 2020年高中 数学(人教A版)高效演练能力提升必修2练习:1.2-1.2.3 空间几何体的直观图 Word版含解析
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  • www.hbshihong.comA级 基础巩固一、选择题1.下列说法中正确的个数是(  )①水平放置的角的直观图一定是角;②相等的角在直观图中仍然相等;③相等的线段在直观图中仍然相等;④若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行.A.1    B.2    C.3    D.4解析:水平放置的角的直观图仍然是角,①正确;利用斜二测画法画直观图,∠x′O′y′=45°(或135
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  • 2020年高中 数学(人教A版)高效演练能力提升必修2练习:1.2-1.2.3 空间几何体的直观图 Word版含解析 (1)
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  • www.hbshihong.comA级 基础巩固一、选择题1.下列说法中正确的个数是(  )①水平放置的角的直观图一定是角;②相等的角在直观图中仍然相等;③相等的线段在直观图中仍然相等;④若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行.A.1    B.2    C.3    D.4解析:水平放置的角的直观图仍然是角,①正确;利用斜二测画法画直观图,∠x′O′y′=45°(或135
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:2.2直线、平面平行的判定及其性质
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:2.1空间点、直线、平面之间的位置关系
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  • -?#?- 2... text has been truncated due to evaluation version limitation.平面问题1:以上实物... text has been truncated due to evaluation version limitation.1、平面含义几何里所说... text has been truncated due to eval
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:1.2.2空间几何体的三视图
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  • -?#?-1.2.2 空间几何体... text has been truncated due to evaluation version limitation.请同学们看... text has been truncated due to evaluation version limitation. ... text has been truncated due to evaluat
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:1.2.3空间几何体的直观图
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  • -?#?-1.2.3 空间几何体... text has been truncated due to evaluation version limitation.例1.用斜... text has been truncated due to evaluation version limitation.(1)在已知图形... text has been truncated due to eval
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:第一章 空间几何体 章末小结
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  • -?#?-1 空间几何体... text has been truncated due to evaluation version limitation. §第一章 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.教学目标1,复习本章... text has been truncated due to eval
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:第一章 空间几何体 章末复习
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  • -?#?-1 空间几何体... text has been truncated due to evaluation version limitation. §第一章 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.教学目标1,复习本章... text has been truncated due to eval
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:4.3空间直角坐标系
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  • -?#?-6 空间直角坐... text has been truncated due to evaluation version limitation.在房间(立... text has been truncated due to evaluation version limitation.确定一个空... text has been truncated due to evaluation v
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2学案:第一章 空间几何体 本章小结 Word版含解析
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  • 第一章 空间几何体本章小结学习目标1.复习本章的重要概念,记忆表面积公式和体积公式.2.在原有基础上展开讲解剪开问题和截面问题.3.提高学生的分析能力和计算能力.要点分析一、三视图与直观图三视图是从三个不同的方向看同一个物体而得到的三个视图.从三视图可以看出,俯视图反映物体的长和宽,正视图反映它的长和高,侧视图反映它的宽和高.1.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2学案:4.3空间直角坐标系 Word版含解析
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  • 第四章 圆与方程4.3 空间直角坐标系学习目标1.掌握空间直角坐标系的有关概念;会根据坐标找相应的点,会写一些简单几何体的有关坐标.2.掌握空间中两点的距离公式.学习过程一、设计问题,创设情境在房间(立体空间)内如何确定一个空间的物体所在位置?在学生思考讨论的基础上,教师明确:确定点在直线上,通过数轴需要一个数;确定点在平面内,通过平面直角坐标系需要两个数.那么,要确定点在空间内,
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2学案:1.2.3空间几何体的直观图 Word版含解析
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  • 空间几何体1.2 空间几何体的三视图和直观图1.2.3 空间几何体的直观图学习目标通过用斜二测画法画水平放置的平面图形和空间几何体的直观图,提高学生画图和识图的能力,培养学生的探究精神和意识,增强学生的空间立体意识,以及转化与化归的数学思想方法,为后续课程的学习打好基础.学习过程一、提出问题,引起联想问题1:我们如何画一个水平放置的正六边形的直观图呢?根据上图,写出其画法的步骤
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2学案:1.2.2空间几何体的三视图 Word版含解析
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  • 空间几何体1.2 空间几何体的三视图和直观图1.2.2 空间几何体的三视图学习目标1.能画出简单空间图形的三视图.2.能识别三视图所示的立体模型.学习过程一、提出问题,整体把握(1)前面我们学习了平行投影,把一个空间几何体投影到一个平面上,可以获得一个平面图形,但是大家都知道由一个平面图形难以把握整个几何体的全部,那我们怎么来解决这个问题呢?解答: .?(2)以长方体为例,从
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  • 2020学年高考数学文一轮复习解读典型例题练习:考点测试43 直线、平面平行的判定及其性质 Word版含解析
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  • www.hbshihong.com考点测试43 直线、平面平行的判定及其性质                    高考概览eq \a\vs4\al(高考中本考点各种题型都有考查,分值为5分或10分,中等难度)考纲研读1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题一、
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  • 2020学年高考数学文一轮复习解读典型例题练习:考点测试42 空间点、直线、平面间的位置关系 Word版含解析
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  • www.hbshihong.com考点测试42 空间点、直线、平面间的位置关系                 高考概览eq \a\vs4\al(高考在本考点的常考题型为选择题、解答题,分值为5分或12分,中等难度)考纲研读1.理解空间直线、平面位置关系的定义2.了解可以作为推理依据的公理和定理3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题一、基础小题1.若空
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