• 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:7-6空间向量及其应用
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) 上一页 返回导航 下一页 第六节 空间向量及其应用 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解直线的方向向量及平面的法向量. 2.能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面所成角的计算问题. 3.能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关系的一些简单定理. 利用空间向量证明空间中的位置关系是近几年高考重
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:9-8离散型随机变量的均值与方差
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  • 前6小时内的销售量t(单位:件) 4 5 6 频数 30 x y 新课标高考第一轮总复习?数学(理) 上一页 返回导航 下一页 第八节 离散型随机变量的均值与方差 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念. 2.会求简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些简单问题. 以理解均值与方差的概念为主,
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:11-选修4-5不等式选讲
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) 上一页 返回导航 下一页 选修4-5 不等式选讲 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解绝对值不等式的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R);|a-c|≤|a-b|+|b-c|(a,b∈R). 2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式: |a
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:9-4古典概型
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) 上一页 返回导航 下一页 第四节 古典概型 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解古典概型及其概率计算公式. 2.会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率. 主要考查实际背景的可能事件,通常与互斥事件、对立事件一起考查.在高考中单独命题时,通常以选择题、填空题形式出现,属于中低档题;与统计等知
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:3-5两角和与差的正弦、余弦和正切公式 Word版含解析
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  • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第253页)A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅲ)若tan θ=-eq \f(1,3),则cos 2θ=( D )A.-eq \f(4,5) B.-eq \f(1,5)C.eq \f(1,5) D.eq \f(4,5)2.若tan α=eq \f(1,3),tan(α+β)=eq \f(1,2),则
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:3-4函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用 Word版含解析
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  • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第251页)A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅰ)将函数y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,6)))的图象向右平移eq \f(1,4)个周期后,所得图象对应的函数为( D )A.y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,4)))  
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:3-3三角函数的图象与性质 Word版含解析
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  • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第249页)A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅱ)函数f(x)=cos 2x+6coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)-x))的最大值为( B )A.4        B.5C.6 D.72.(2016·高考浙江卷)函数y=sin x2的图象是( D )3.(2018·蚌埠二模)如图,已知
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:3-2同角三角函数的基本关系及诱导公式 Word版含解析
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  • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第247页)A组 基础对点练1.(2017·福建漳州模拟)已知sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)-α))=eq \f(3,5),则cos(π-2α)=( A )A.eq \f(7,25)        B.-eq \f(7,25)C.eq \f(9,25) D.-eq \f
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:7-5空间中的垂直关系
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) 上一页 返回导航 下一页 第五节 空间中的垂直关系 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理. 2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题. 直线、平面垂直的判定及其性质是高考中的重点考查内容,涉及线线
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:6-4推理与证明
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) 上一页 返回导航 下一页 第四节 推理与证明 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.了解合情推理的含义,能进行简单的归纳推理和类比推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用. 2.了解演绎推理的含义,掌握演绎推理的“三段论”,并能运用“三段论”进行一些简单推理. 3.了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:8-4直线与圆、圆与圆的位置关系
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) 上一页 返回导航 下一页 第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系. 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 考查直线与圆的位置关系、圆与
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:2-10变化率与导数、导数的计算
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) 上一页 返回导航 下一页 第十节 变化率与导数、导数的计算 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 切线的斜率 y-y0=f′(x0)(x-x0) 0 αxα-1 cos x -sin x axln a ex f′(x)±g′(x) f′(x)g(x)+f(x)g′(x) 新课标高考第一轮总复习?数学(文) 上一页
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:专题3数列
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:3-5两角和与差的正弦、余弦和正切公式 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅱ)若coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-α))=eq \f(3,5),则sin 2α=( D )A.eq \f(7,25) B.eq \f(1,5)C.-eq \f(1,5) D.-eq \f(7,25)2.(2018·新乡三模)已知eq \f(π
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:3-4函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅰ)将函数y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,6)))的图象向右平移eq \f(1,4)个周期后,所得图象对应的函数为( D )A.y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,4)))  B.y=2sineq \b\lc\(
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:3-3三角函数的图象与性质 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.函数y=-2cos2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)+x))+1是( A )A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为eq \f(π,2)的奇函数D.最小正周期为eq \f(π,2)的非奇非偶函数2.(2016·高考全国卷Ⅱ)函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:3-2同角三角函数的基本关系及诱导公式 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.已知sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)-α))=eq \f(3,5),则cos(π-2α)=( A )A.eq \f(7,25) B.-eq \f(7,25)C.eq \f(9,25) D.-eq \f(9,25)2.已知函数f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+
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  • 2020年高考理科数学(北师大版)一轮复习分类讲练考点聚焦突破课件:第十三章 第1节 第2课时 参数方程
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  • 当cos α≠0时,l的直角坐标方程为y=tan α·x+2-tan α, 当cos α=0时,l的直角坐标方程为x=1. (2)将l的参数方程代入C的直角坐标方程, 整理得关于t的方程(1+3cos2α)t2+4(2cos α+sin α)t-8=0.① 因为曲线C截直线l所得线段的中点(1,2)在C内, 所以①有两个解,设为t1,t2,则t1+t2=0. 故2cos α+sin α=0,于是直
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  • 2020年高考理科数学(北师大版)一轮复习分类讲练考点聚焦突破课件:第七章 第1节 不等式的性质与一元二次不等式
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  • (2)(2019·铜川一模)关于x的不等式ax-b<0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x-3)>0的解集是(  ) A.(-∞,-1)∪(3,+∞) B.(1,3) C.(-1,3) D.(-∞,1)∪(3,+∞) (2)关于x的不等式ax-b<0即ax0可化为(x+1)(x-3)<0
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  • 2020年高考理科数学(北师大版)一轮复习分类讲练考点聚焦突破课件:第十章 第2节 统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体
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  • (3)从该市大学生、军人、医务人员、工人、个体户五种人中用分层抽样的方法依次抽取6人,42人,36人,24人,12人,分别记为1~5组,从这5个按年龄分的组和5个按职业分的组中每组各选派1人参加知识竞赛,分别代表相应组的成绩,年龄组中1~5组的成绩分别为93,96,97,94,90,职业组中1~5组的成绩分别为93,98,94,95,90. (ⅰ)分别求5个年龄组和5个职业组成绩的平均数和方差;
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